Προς απάντηση του σχολίου του κυρίου Χριστοδουλακη έχω να παρατηρήσω τα εξής :

Στην Ελλάδα, τα τελευταία πενήντα χρόνια, τόσο η δευτεροβαθμια όσο και η τριτοβάθμια εκπαίδευση εκπαιδεύει διασωστες, πληρώματα Ασθενοφόρου, φυσικούς, χημικούς, φιλολόγους, δικηγόρους, γιατρούς, γυμναστές, δασκάλους και ένα πλήθος από επιστήμονες μικρού ή μεγάλου βεληνεκούς.

Παρόλα αυτά δεν είναι ζητούμενο για την κοινωνία να μείνουμε ανειδίκευτοι και ανεκπαιδευτοι επειδή δεν μπορούμε να διοριστουμε.

Ο διορισμός δεν είναι αυτοσκοπός, η γνώση είναι. Αν αποκτήσεις τη γνώση, τότε μπορεί να έλθει και η επαγγελματική αποκατάσταση.

Δεν είναι δυνατόν όλοι να επιδιώκουν την επαγγελματική αποκατάσταση απ το Κράτος.

Όσον αφορά την ειδικότητα Διασωστών-Πλήρωμα Ασθενοφόρου, όχι μόνο δεν έχει μηδαμινή αξία, αλλά έχει πολύ μεγάλη για το κοινωνικό σύνολο, την οικογένεια, τον συνάνθρωπο να γνωρίζει και να προσφέρει κανείς πρώτες βοήθειες.

Νίκος Π. Μοντεσάντος